Pédagogie et Apprentissage Actif
Le futur de l'éducation réside dans l'apprentissage actif et expérientiel passant au-delà des cours passifs pour des méthodes pratiques et engageantes qui favorisent une compréhension plus profonde et une application dans le monde réel. Chez MedSirat, nous révolutionnons les expériences d'apprentissage pour les écoles, les universités et les programmes de formation en entreprise en concevant des curricula interactifs centrés sur l'étudiant qui améliorent la rétention, la pensée critique et le développement des compétences.
Services clés :
Conception de programmes et de curricula
Nous développons des programmes centrés sur l'apprenant qui s'alignent sur les normes éducatives modernes, les exigences du marché du travail et des résultats mesurables.
Formation Pédagogique et Renforcement des Capacités
Autonomiser les éducateurs avec des stratégies d'enseignement innovantes grâce à des ateliers, du coaching et des ressources pour améliorer l'engagement en classe.
Programmes d'apprentissage actif et expérientiel
De l'apprentissage par projet aux simulations, nous concevons des expériences interactives qui rendent l'éducation dynamique et percutante.
Intégration des technologies éducatives
Exploiter l'IA, la gamification et les outils numériques pour créer des environnements d'apprentissage immersifs, adaptatifs et personnalisés.
Cas d’illustration:
Université Régionale, Tunisie
En collaboration avec une université régionale de premier plan, MedSirat a mis en œuvre un programme complet de transformation de l'apprentissage actif qui a révolutionné leur méthodologie d'enseignement. Notre équipe a réalisé une formation pédagogique intensive pour les membres du corps professoral, les dotant de techniques d'engagement innovantes telles que les classes inversées, l'apprentissage par problèmes et les projets collaboratifs. Nous avons soutenu l'intégration de ces méthodes dans les programmes de base tout en fournissant un coaching continu et des outils d'évaluation. Au cours d'une année académique, l'université a signalé des taux de participation en classe significativement plus élevés, une amélioration de la rétention des connaissances chez les étudiants et une augmentation mesurable de 15 % des scores de réussite aux cours - en particulier dans les matières STEM traditionnellement difficiles. L'administration de l'université a noté que notre approche n'a pas seulement changé les méthodes d'enseignement, mais a favorisé un changement culturel durable vers un apprentissage centré sur l'étudiant au sein de l'institution.